本周,各年级立足教学实际,开展集体教研活动。高一年级进入初中、高中知识衔接阶段,面对新教材的变化,集体备课梳理知识体系,构架整体思路,把握学生共性问题,确定精讲内容。
高二年级刚刚结束月考,各班级依据学业检测结果,进行学情分析,对知识的落实,学生的认知基础,接受水平,学习能力等进行分析、研究,提高教学实效。
高三年级基于第一阶段性联考,细致分析考情、生情、学情,夯实阶段基础知识内容,注重知识滚动复习。教导处、督学组负责人参加指导教研活动。
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